|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
|---|
Benvinguda |
||
EL CENTRE L'Escola L'Era de Dalt es troba situada al municipi de Tona, a la comarca d'Osona. Tona és un poble d'uns 8.000 habitants aproximadament.Té tres escoles que s'imparteix Infantil i Primària i l'Escola l'Era de Dalt és la única pública. Acull alumnes dels municipis veïns de Muntanyola, Sant Miquel de Balenyà i Seva. El nombre d'alumnes va canviant sovint, actualment a dia d'avui som vuit mil tres-cents noranta habitants censats. El nostre centre està adscrit a l'institut.
CARÀCTER PROPI I TRETS D'IDENTITAT.
La missió L’escola l’Era de Dalt és un centre educatiu d’infantil i primària de titularitat pública, laic i català, que pretén ajudar a créixer intel·lectual, emocional i físicament als infants. Prioritza les persones i les relacions entre elles fomentant el sentit de pertinença, la participació i la implicació de tota la comunitat educativa en el projecte d’escola. El centre està vinculat al municipi. És una escola oberta, democràtica i dialogant que orienta la seva activitat a tots els infants del seu entorn d’influència.
La visió. A l’escola l’Era de Dalt volem: - Treballar en la millora contínua a la recerca de l’excel•lència educativa de cadascun dels nostres alumnes construint uns valors que harmonitzin l’aprendre a ser, l’aprendre a conviure i l’aprendre a habitar el món amb esperit crític. - Millorar el nivell competencial i els resultats d’aprenentatge dels infants mitjançant: l’ús de l’experimentació en les ciències, l’ús habitual de les TIC, l’impuls de les llengües estrangeres, la promoció de les habilitats socials i el treball cooperatiu. - Ser un centre referent, de l’entorn més proper, en l’àmbit educatiu a través de la formació integral dels infants i el respecte per l’equitat.
Els valors. L’escola L’Era de Dalt educa en: - El respecte. - La cooperació. - La convivència. - La creativitat. - La cultura de l’esforç. - La responsabilitat.
El lema “L’Era de Dalt, una escola viva i emprenedora, que vetlla per la felicitat de tots els qui hi conviuen”
ORGANIGRAMA.
|
